[Улисс]

резерв

[Улисс]

резерв

[Улисс]

Часть II. Практики

Раздел III. Принципы
(словосодержащие и силосодержащие шлоки-принципы).

III.2. Чтение в себе

ОР 2. Имя: Чтение в себе

Знак: _ Человек сидит на книге

Синонимы: внутреннее чтение, вычитывание, истолкование, считывание информации, чтение себя.


ОР 3. Цели:

Развивать интуицию.

Водительство Духа Святого.

Понять Волю Божью.

Навыки работы с видением и воображением.

**

Навигатор по практикуму Ч II Р III:

*

[Улисс]

Часть II. Практики

Раздел III. Принципы
(словосодержащие и силосодержащие шлоки-принципы).

III.2. Чтение в себе

ОР 8. Места Писаний (МП):

А) "Слова уст человеческих -- глубокие воды; источник мудрости — струящийся поток." Притч 18:4

Б) "Помыслы в сердце человека -- глубокие воды, но человек разумный вычерпывает их." Притч 20:5

В) "Но вот завет, который Я заключу с домом Израилевым после тех дней, говорит Господь: вложу закон Мой во внутренность их и на сердцах их напишу его, и буду им Богом, а они будут Моим народом." Иер 31:33

Г) "Вот завет, который завещаю дому Израилеву после тех дней, говорит Господь: вложу законы Мои в мысли их, и напишу их на сердцах их; и буду их Богом, а они будут Моим народом." Евр 8:10

Д) "Потом привёл он меня обратно к дверям храма, и вот, из-под порога храма течёт вода на восток, ибо храм стоял лицом на восток, и вода текла из-под правого бока храма, по южную сторону жертвенника." Иез 47:1

Е) "Кто будет пить воду, которую Я дам ему, тот не будет жаждать вовек; но вода, которую Я дам ему, сделается в нём источником воды, текущей в жизнь вечную." Ин 4:14

Ж) "Кто верует в Меня, у того, как сказано в Писании, из чрева потекут реки воды живой. Сие сказал Он о Духе, Которого имели принять верующие в Него." Ин 7:38,39

З) "Кто говорит на незнакомом языке, тот назидает себя." 1Кор 14:4

И) "Напоминаю тебе возгревать дар Божий, который в тебе через моё рукоположение." 2Тим 1:6

К) "Течение совершил." 2 Тим 4:7

Л) "Явилась в их сердце живая Книга живых, та, которая записана в Мысли и Уме Отца."

"Он явился, Иисус, Он облекся этой Книгой." Ев. Истины

**

Навигатор по практикуму Ч II Р III:

*

[Улисс]

Часть II. Практики

Раздел III. Принципы
(словосодержащие и силосодержащие шлоки-принципы).

III.2. Чтение в себе

ОР 9.Слоган-практики (Сл/пр):

А) Просто читай.

Б) Вычерпывай то, что внутри -- пред Богом.

В) Если есть источник -- значит ему должно течь.

Г) Если Бог дал нам ручеёк, то, значит,
нужно способствовать этому, -- и течь.
Стань течением Духа Святого.

Д) Если Бог дал нам Огонь, то, значит, нужно гореть.
Если дал Искру, то, значит, нужно раздуть её до Пламени.
Стань пламенем Огня Параклета.

Е) Возгревай дар.

Ж) Раскрой поток жизни в Слове; не сдерживай Его.

**

Навигатор по практикуму Ч II Р III:

*

[Улисс]

Часть II. Практики

Раздел III. Принципы
(словосодержащие и силосодержащие шлоки-принципы).

III.2. Чтение в себе

Эту практику очень трудно описать словами,
как и понять -- что это такое;
или это у тебя есть и дано, или нет.

Просто попробую сказать о ней,
что возможно рассказать знаковой системой языка.


......... Чтение в себе 1 (См/пр в РИМ) ...........

Читай! Вычитывай то, чем наполнен,
выговаривай, что-нибудь да говори,
исповедуй перед Богом по Истине в потоке.

Что есть, что слышишь -- то и скажи,
как дети бубнят что-то под нос, когда играют.

Или как Мандельштам сочинял стихи устно:
"Мы только с голоса поймем,
Что там царапалось, боролось...",
улавливая интонации и смутные импульсы вечного.

Читай себя и поток, который в тебе, истолковывай,
сделай его явным для себя,
становясь сам этим течением Слова.

В Слове -- Жизнь.

Вычитывай и связки, связи со следующим за предыдущим,
сцепки, ассоциации, слово за слово,
из веры в веру, из славы в славу,
во внутреннее и внешнее пространство.

Слово -- Единое Тело.


......... Чтение в себе 2 (См/пр в РИМ) ...........

Из Духа Языка.

Из Мантры.

Из духа ума.

Из видения книги.

Из видения.

Из ассоциации в ассоциацию,
из напоминания в напоминание,
из связи и аналогии в аналогию и связь,
из причины в следствие.


......... Чтение в себе 3 (См/пр в РИМ) ...........

Шлока работает через инструменты
произношения, памяти, видения
и концентрации в Силах Господних.

Сосредоточив внимание на видении Книги,
духовного отклика сейчас,
спонтанно -- то, что есть, экспромт,
используя маркеры, от чего можно оттолкнуться,
энергетической ауры Слова в себе,
образов, цифр главок, сюжетов,

и начни читать, вычитывать. истолковывать
себя перед Богом, -- познай себя!
познай свою глубинную тождественность с Творцом,

и что твоя подлинная природа --
это Истина, Блаженство и Чистое Видение.


......... Чтение в себе 4 (См/пр в РИМ) ...........

Чтоб научится -- нужно учиться
и пробовать познавать себя в Боге.

"Я знаю всё, но только не себя." Ф. Вийон

Вычитывать поток Духа, в видении потока,
что Он есть, Параклет, в реальном временном течении.

В нас Сама Река Любви,
которая изливается на верующих в Иисуса Христа,

Она же и Книга Жизни,
которая перелистывает Свои страницы для нас и в нас,
показывает Свою Всеобъемлющую Мудрость,
чтоб научить актуальному Знанию, здесь и сейчас.

Эта Книга Жизни есть внутри человека,
Она пишется Шхиной на скрижалях сердца и ума,
нового внутреннего человека.

Она содержит в Себе всю Истину, всю Мудрость, всю Правду,
всю Провиденциальную Глубину и Высоту Знания
всех времён и народов, всёго на свете,
всю полноту Софийности Мирового Ведения и Откровения,

но доносит до нас только необходимое нам,
то, что детям Божьим нужно,
дабы проходить путь свой светло, тихо и благочестиво,
насущный Хлеб, которым Истинно Жив Человек.

Дух Святой пишет в нас законы Неба,
вкладывает дух разума праведный и милосердный,
образ мысли Сына Божьего и Дочери-Церкви.

Нужно только открыться этому Потоку
верой во имя Христа и Его Светлой Спутницы,
которая явилась в последние времена благодатью Креста.


......... Чтение в себе 5 (См/пр в РИМ) ...........

Из внутренней нашей глубины течёт источник воды,
несущий наш ковчег спасения в жизнь вечную,
из под порога Храма нашего, скинии Бога и человека,
исходят воды живые.

Но они непонятны для уха человека,
ручьи и реки поют на своём ангельском языке,
неизреченно журчат и плескаются волнами,
и смеются рябью в Солнечных бликах Божьей Правды,
зайчики играют энергией Силы Любви.

Почему и надо их истолковывать и вычитывать,
аккорды славы Неба и мелодии Горних высот.

Этот Поток синергичен Слову Божьему,
тождественен Милости Господней
и супраментально проникнут Провиденциальным Планом.

Это не Слово о зелёных человечках с других планет,
не абракадабра людских суеверий,
а послание Благой Вести, спасительные живые воды
для жаждущих пустыни, Дождь благодати в Саду Господнем.

Почему вычерпывать эти глубокие воды мудро и полезно.


......... Чтение в себе 6 (См/пр в РИМ) ...........

Это похоже на истолкование Иных Языков,
но разница тут в том,
что Поток -- это не только Языки и Мантры,
но Река Жизни, которая начинает течь в верующем,
Присутствие Бога, все Силы, говорящие к нам
и Которые теперь можно познавать и понимать,
читать, считывать информацию с новых реалий
духовной действительности.

Поток это и Неизреченный Дар, и Помазание,
и Слово, и пророчество, и знание, и слава,
и Видение, и План, и Единство всего.

Источник назидает нас и даёт разумение духовное:
"Кто говорит на незнакомом языке, тот назидает себя." 1Кор 14:4


......... Чтение в себе 7 (См/пр в РИМ) ...........

Книги оставляют в нас память, свой след, впечатление,
и, собственно, никуда не исчезают из нашего бытия.

И если прочитанное произведение было хорошим,
то с ним устанавливается связь на всю жизнь,
которая может становиться всё прочнее и прочнее
в Боге-Логосе, Всемирном Разуме.

Такие книги можно мистически "вычитывать",
диалог с ними продолжается во время нашего пути по земле,
пока они не теряют для нас актуальность, если теряют.

Чаще всего, Книги Вечных Архетипов
становятся только более актуальными;
Вино их от старости улучшается по вкусу,
мёд выдержанный дорожает в цене,
первая Любовь становится ещё ярче.

У книг исчезли корешки и страницы,
появились их электронные версии и аудио.

Но Эйдосы Книг живут в энергетических аурах,
где-то в мировом информационном поле.

Естественно, Дух Божий --
Бог материального и нематериального мира --
это всё контролирует и может предлагать как Учитель
упражнения и с Эйдосами Книг, с их тонкими телами.

Для вычитывания Литературного памятника
достаточно только водительства Параклета,
и если тебя Провидение усадило в Библиотеку Нуса Вселенной,
то нужно просто начинать читать внутренним зрением.

Можно использовать имена глав, цифры, образы, сюжеты, темы
как знаки на дороге для движения в Потоке.

Называешь их как тег, гиперссылку... и идёшь по Тексту,
что видишь и слышишь, и чувствуешь -- то и вычитываешь.

Входишь в Источник, держась за Руку Всеведущего,
по ассоциации, аналогии, по параллельным местам,
аккордно звучащим темам, смысловым синхронам.

Движение возникает, когда одно начинает тянуть другое,
подобное тянуться к подобному, логичное к логичному,
иррациональное к иррациональному, эхо за эхом,
волна за волной, рябь на рябь, кругами по воде;

когда человек инициирует своё внутреннее действие
в направлении работы с этой шлокой.

Как будто пьёшь из колодца, и не существующее
облекается в мысли и слова, а ты пьёшь эту воду Истины,
которая сделает тебя свободным.


......... Чтение в себе 8 (См/пр в РИМ) ...........

Источники Слова

Почему в Разделе III, Принципов-практик,
духовное делание с Источниками Слова
выделяется в начале градаций этого Профиля?

Потому что это Первая Сила всей Периодической Таблицы
и таких Источников не так категориально много,
как Принципов-практик, которых может быть бесконечное количество,
в зависимости от водительства Внутреннего Учителя практикующего.

Основных Сил и Инструментов -- фиксированное число,
5 Сил и 10 Инструментов, Принципов -- сколько угодно;
пока развиваются системы совершенствования человека,
их диапазон может только увеличиваться
в различных вариациях и комбинациях.

Хотя нужно помнить, что использовать достаточно только один,
тот который необходим сейчас.

Напомню эти Источники,
так как в этой шлоке, III.2. часто будут необходимы "пересечения" внутри этого Раздела:

Чтение, Истолкование, Память, Откровение, Духовные Песни,
Проповеди, Молитвы других, Готовые Планы.

В некотором смысле, практики с Источниками
в этой Периодической Системе являются стержневыми,
потому что через них приходит к верующему
в разнообразных формах -- Истина,
которая определяет всё в человеке.

Выше только Единство Духа в Его Лицах;
но подлинная супраментальная Истина составляет Цельное Одно
с Чистым Блаженством Любви и Чистым Видением Слова Жизни,
остальными Тремя Ликами Тетрады.

**

Навигатор по практикуму Ч II Р III:

*

[Улисс]

Часть II. Практики

Раздел III. Принципы
(словосодержащие и силосодержащие шлоки-принципы).

III.2. Чтение в себе

ОР 11.Стихи-практики (Ст/пр)



**

Навигатор по практикуму Ч II Р III:

*

[Улисс]

Часть II. Практики

Раздел III. Принципы
(словосодержащие и силосодержащие шлоки-принципы).

III.2. Чтение в себе

ОР 15.Упражнения


Упр 1.

Рыбак

Пусть твоё дыхание будет просто течением;
наблюдай за этим течением.

Так ты узнаешь, что в этом течении;
возможно, там плывёт и крупная рыба, что-то стоящее;
а мальки пусть плывут куда и плыли.

Рыбака интересует только -- голос монады;
это его страстно желаемый улов.


Упр 2.

Речь реки Произношения

Сделай свой инструмент Произношения (Раздел II.3.) рекой,
пусть он течёт, источник журчит тем, что он есть сейчас;
ты наблюдатель движения воды в русле Инструмента.

Добавь и Поток дыхания в сферу внимания,
эти Способности человека, Произношение и Дыхание,
образуют прекрасный альянс упражнения;
они хорошо сочетаются в "пересечении".


Упр 3.

"Богу же мы открыты."

Открой себя перед Богом, каким бы ты ни был,
чтобы ты из себя не представлял,
чем бы ты ни был наполнен --
и так познаешь себя, прочитаешь, познавая Бога.

Если твой внутренний человек спрятался
за каким-то своим фиговым листком,
то пусть всё тайное сейчас станет явным.

**

Навигатор по практикуму Ч II Р III:

*

[Улисс]

резерв

[Улисс]

резерв

[Улисс]

резерв

[Улисс]

резерв

[Улисс]

Часть II. Практики

Раздел III. Принципы
(словосодержащие и силосодержащие шлоки-принципы).

III.3. Запоминать-вспоминать

ОР 2. Имя: Запоминать-вспоминать

Знак: _ Человеческая голова с пазлами

Синонимы: помнить, припоминать, напоминать, смрити.


ОР 3. Цели:

Сохранять нужную информацию.

Истину "держать при себе".

Записать Слово на скрижалях плотяных.

Очистить память от мусора и "загрузить" душеполезные мысли.

**

Навигатор по практикуму Ч II Р III:

*

[Улисс]

Часть II. Практики

Раздел III. Принципы
(словосодержащие и силосодержащие шлоки-принципы).

III.3. Запоминать-вспоминать

ОР 8. Места Писаний (МП)

То же самое, что в Разделе II.8. Инструмент -- Память ОР 8,
с той лишь разницей, что все практики Раздела III
начинаются в триаде: Сила+Инструмент+Принцип -- с Принципа.

То есть рассматриваем здесь Инструмент
уже как активную форму действия.

**

Навигатор по практикуму Ч II Р III:

*

[Улисс]

Часть II. Практики

Раздел III. Принципы
(словосодержащие и силосодержащие шлоки-принципы).

III.3. Запоминать-вспоминать

ОР 9. Слоган-практики (Сл/пр):

То же самое, что в Разделе II.8. Инструмент -- Память ОР 9,
с той лишь разницей, что все практики Раздела III
начинаются в триаде Сила+Инструмент+Принцип -- с Принципа.

То есть рассматриваем здесь Инструмент
уже как активную форму действия Профиля III.

**

Навигатор по практикуму Ч II Р III:

*

[Улисс]

Часть II. Практики

Раздел III. Принципы
(словосодержащие и силосодержащие шлоки-принципы).

III.3. Запоминать-вспоминать

ОР 10.Смыслы-практик в рассуждениях,
исповеданиях, молитвах (См/пр в РИМ):

То же самое, что в Разделе II.8. Инструмент -- Память ОР 10,
с той лишь разницей, что все практики Раздела III
начинаются в триаде Сила+Инструмент+Принцип -- с Принципа.

То есть рассматриваем здесь Инструмент
уже как активную форму действия Профиля III.

**

Навигатор по практикуму Ч II Р III:

*

[Улисс]

Часть II. Практики

Раздел III. Принципы
(словосодержащие и силосодержащие шлоки-принципы).

III.3. Запоминать-вспоминать

ОР 11. Стихи-практики (Ст/пр):

Ссылка на авторские Ст/пр: III.3. Запоминать-вспоминать,

ссылка на Ст/пр из мирового наследия:

Стихи/практики (из мирового наследия).

**

Навигатор по практикуму Ч II Р III:

*

[Улисс]

Часть II. Практики

Раздел III. Принципы
(словосодержащие и силосодержащие шлоки-принципы).

III.3. Запоминать-вспоминать

ОР 15. Упражнения:

То же самое, что в Разделе II.8. Инструмент -- Память ОР 15,
с той лишь разницей, что все практики Раздела III
начинаются в триаде Сила+Инструмент+Принцип -- с Принципа.

То есть рассматриваем здесь Инструмент
уже как активную форму действия Профиля III.

**

Навигатор по практикуму Ч II Р III:

*

[Улисс]

резерв

[Улисс]

резерв